近日💪，生命學院黨委圍繞學科團隊建設召開了青年教師座談會，講師及以下專業技術職務的青年教師和學院領導班子成員出席了座談會，座談會由院黨委書記張登瀝主持🧑🏻🌾。
張登瀝書記首先作了引導發言，指出組織本次座談會既是落實“高水平特色大學內涵建設與發展戰略”專題研討的一項工作；更是學院黨委長期關註的具體工作💙，學院的未來寄托在青年教師的身上，凝聚青年教師是學院黨委的重要抓手。2006年學校第七次黨代會已經明確了今後5年的目標和任務💲，爭取在2012年建校一百周年時，把學校將建成在國際上有重要影響的高水平特色大學，在向此目標邁進的過程👩🏻💼👨🦳，學院黨委將及時總結工作🙅🏽♂️、用改革發展取得的巨大成就鼓舞大家🦁；科學規劃、以學校學院發展的美好前景激勵大家🪰，引導大家求知求進☂️、成長成材🎒；通過營造良好氛圍🧗🏿♂️，抓好全院教職工齊心聯動，打好攻堅戰，力爭率先實現高水平特色學院。圍繞發展目標🆓，學院今後一段時間將重點建設三個學科，鞏固傳統優勢水產養殖學科，盡快完善水生生物學科🌳，配合學校改名還將發展海洋生物學科。作為青年教師應該著眼未來，把個人的發展放在學校學院發展的大局中去思考和謀劃，堅定信念，在學科建設發展中，主動融入學科團隊，找準方向和位置👮🏿，積極挑戰校區搬遷帶來的困難🧑🏼🌾，潛心修煉🤹🏻；還要立足現在，圍繞學校學院的中心工作👕，只爭朝夕作貢獻，開拓創新求發展🧑🏻🏭。教學和科研是學科建設的兩翼🦒，青年教師要克服任務重、壓力大的難題🤦♂️，虛心向學科帶頭人學習，主動承擔教學和科研任務🏃🏻♂️，通過歷練實現自我發展🤹🏿♀️，在競爭中脫穎而出成為新一代領軍人物。召開座談會的目的就是促進溝通，以便學院解決青年教師最關心、最直接、最現實的問題。
青年教師就自己關心的如何與團隊融合👩🦼、如何適應環境、如何調整知識結構、如何充分利用校內外資源、如何協調進修與工作的沖突等問題展開了討論🫄。魏華副院長以自身經歷介紹了關於申請留學基金的具體步驟，還解答了部分老師的疑問😮。江敏院長助理以學院一些教師的成長為例🤹🏽♀️，希望青年教師重視並認真做好每一件事，通過個人努力實現自我發展。最後，李家樂院長轉述了校黨委吳嘉敏副書記在參加水產養殖系 “關於加強素質教育，提高學生的創新意識與創新精神”專題研討會上提出的“九個關系”🐊🤞🏻，著重強調個人與團隊的關系👩🦳，希望青年教師將個人融入團隊🥣，一份耕耘一份收獲，多為學院學校發展做貢獻▶️👰🏿。
張登瀝書記首先作了引導發言，指出組織本次座談會既是落實“高水平特色大學內涵建設與發展戰略”專題研討的一項工作；更是學院黨委長期關註的具體工作💙，學院的未來寄托在青年教師的身上，凝聚青年教師是學院黨委的重要抓手。2006年學校第七次黨代會已經明確了今後5年的目標和任務💲，爭取在2012年建校一百周年時，把學校將建成在國際上有重要影響的高水平特色大學，在向此目標邁進的過程👩🏻💼👨🦳，學院黨委將及時總結工作🙅🏽♂️、用改革發展取得的巨大成就鼓舞大家🦁；科學規劃、以學校學院發展的美好前景激勵大家🪰，引導大家求知求進☂️、成長成材🎒；通過營造良好氛圍🧗🏿♂️，抓好全院教職工齊心聯動，打好攻堅戰，力爭率先實現高水平特色學院。圍繞發展目標🆓，學院今後一段時間將重點建設三個學科，鞏固傳統優勢水產養殖學科，盡快完善水生生物學科🌳，配合學校改名還將發展海洋生物學科。作為青年教師應該著眼未來，把個人的發展放在學校學院發展的大局中去思考和謀劃，堅定信念，在學科建設發展中，主動融入學科團隊，找準方向和位置👮🏿，積極挑戰校區搬遷帶來的困難🧑🏼🌾，潛心修煉🤹🏻；還要立足現在，圍繞學校學院的中心工作👕，只爭朝夕作貢獻，開拓創新求發展🧑🏻🏭。教學和科研是學科建設的兩翼🦒，青年教師要克服任務重、壓力大的難題🤦♂️，虛心向學科帶頭人學習，主動承擔教學和科研任務🏃🏻♂️，通過歷練實現自我發展🤹🏿♀️，在競爭中脫穎而出成為新一代領軍人物。召開座談會的目的就是促進溝通，以便學院解決青年教師最關心、最直接、最現實的問題。
青年教師就自己關心的如何與團隊融合👩🦼、如何適應環境、如何調整知識結構、如何充分利用校內外資源、如何協調進修與工作的沖突等問題展開了討論🫄。魏華副院長以自身經歷介紹了關於申請留學基金的具體步驟，還解答了部分老師的疑問😮。江敏院長助理以學院一些教師的成長為例🤹🏽♀️，希望青年教師重視並認真做好每一件事，通過個人努力實現自我發展。最後，李家樂院長轉述了校黨委吳嘉敏副書記在參加水產養殖系 “關於加強素質教育，提高學生的創新意識與創新精神”專題研討會上提出的“九個關系”🐊🤞🏻，著重強調個人與團隊的關系👩🦳，希望青年教師將個人融入團隊🥣，一份耕耘一份收獲，多為學院學校發展做貢獻▶️👰🏿。
（生命學院）