12月15日，教務處在培訓中心會議室舉辦了“課程建設經驗交流暨專業建設工作會議”👩🏿🦱，這是繼FD系列報告會首次“課程建設的內涵及其功能”學術報告會之後的第二期專題研討會🍨👃🏿，會議緊緊圍繞課程建設和專業建設從理論探討、實踐探索等角度進行了交流。出席本次會議的有各學院分管教學的院領導、基層教學組織負責人🏪👏🏻、專業負責人和參與各類課程建設的教師，會議由教務處副處長陳慧主持。
生命學院蔡春爾老師👍🏼、人文學院孔凡宏老師、經管學院平瑛老師🪹🦾、外語學院朱章華老師、信息學院袁紅春老師、現代信息與教育技術中心盧衛平老師分別代表課程建設項目組從教學內容的更新和整合、教學大綱的修訂、教學方法和考核方法的改革🐕、教學手段的改進、試題庫的建設、教學資源庫的建設和應用、雙語教學的探索等多角度談了對課程建設內涵的理解和實踐經驗，並通過網絡教學輔助平臺展示了現代教育技術的應用♎️、案例教學法以及啟發式⛲️、討論式和研究式教學法的運用彌補了傳統教學方法的不足🧘🏻♀️，使枯燥難懂的課堂教學變得直觀🧗♀️、形象、生動🙅🏻♀️，大大提高了學生的學習興趣，而網上大量的參考資料、作業題和試題庫以及討論使課堂教學得以不斷延伸👈🏿，加強過程管理以及教書育人的功能得以充分實現🧑🏻⚕️，我校的課程建設在數量和質量上出現喜人的勢頭，這也是我校本科教學自06級人才培養方案修訂、2006年內涵建設專題研討會之後在教學實踐上取得的成績👩🏻💻。通過課程建設促進了教學團隊的形成和雙語教學的推廣，推動教材編寫工作🤶🏿，從而推動專業建設，同時🫴🏿🚵♀️，有利於形成濃厚的教學研究氛圍🐶，促進教學模式和人才培養模式的創新。
教育部高等學校水產類教學指導委員會主任↖️、我校海洋學院教授周應祺從精品課程評審專家的角度解讀了課程建設的要點🦿🙆🏿♂️，結合評審指標體系、以翔實的資料講解了各個環節🧑🏿🎨，並呼籲學校應該出臺更多的政策來鼓勵教師投身於教學研究和教學改革🧑🏽⚕️，為與會者提供了寬廣的視野🏇🏼，頗有啟發🔄。
校長助理、教務處處長吳建農教授回顧了我校課程建設的歷程、分析了取得的成績和存在的問題，並結合形勢😺，講解了我校課程建設和專業建設的思路🤷♂️，提出分類指導、層層落實；分層建設👮♂️、逐步推進✩；構建教學輔助平臺🛀、推進教育技術培訓等三條具體的措施，得到與會者的響應。
會上還就製約我校課程建設和專業建設的瓶頸問題做了探討，提出了很好的建設性意見🤾🏿♀️🧑🏻🦱。
我校在教育部和財政部於年初出臺質量工程🪂，並在精品課程、教材建設和教學名師評選的基礎上陸續推出教學團隊申報🫕、特色專業申報、人才培養模式創新試驗區申報等舉措之際召開本次專題會議💃🏽，旨在總結經驗、分析不足，加大建設力度，積極遴選、培育🧘🏿♀️，爭取在質量工程建設中進一步取得好成績，為我校的本科教學在新校區搬遷之後的新一輪發展奠定基礎。
生命學院蔡春爾老師👍🏼、人文學院孔凡宏老師、經管學院平瑛老師🪹🦾、外語學院朱章華老師、信息學院袁紅春老師、現代信息與教育技術中心盧衛平老師分別代表課程建設項目組從教學內容的更新和整合、教學大綱的修訂、教學方法和考核方法的改革🐕、教學手段的改進、試題庫的建設、教學資源庫的建設和應用、雙語教學的探索等多角度談了對課程建設內涵的理解和實踐經驗，並通過網絡教學輔助平臺展示了現代教育技術的應用♎️、案例教學法以及啟發式⛲️、討論式和研究式教學法的運用彌補了傳統教學方法的不足🧘🏻♀️，使枯燥難懂的課堂教學變得直觀🧗♀️、形象、生動🙅🏻♀️，大大提高了學生的學習興趣，而網上大量的參考資料、作業題和試題庫以及討論使課堂教學得以不斷延伸👈🏿，加強過程管理以及教書育人的功能得以充分實現🧑🏻⚕️，我校的課程建設在數量和質量上出現喜人的勢頭，這也是我校本科教學自06級人才培養方案修訂、2006年內涵建設專題研討會之後在教學實踐上取得的成績👩🏻💻。通過課程建設促進了教學團隊的形成和雙語教學的推廣，推動教材編寫工作🤶🏿，從而推動專業建設，同時🫴🏿🚵♀️，有利於形成濃厚的教學研究氛圍🐶，促進教學模式和人才培養模式的創新。
教育部高等學校水產類教學指導委員會主任↖️、我校海洋學院教授周應祺從精品課程評審專家的角度解讀了課程建設的要點🦿🙆🏿♂️，結合評審指標體系、以翔實的資料講解了各個環節🧑🏿🎨，並呼籲學校應該出臺更多的政策來鼓勵教師投身於教學研究和教學改革🧑🏽⚕️，為與會者提供了寬廣的視野🏇🏼，頗有啟發🔄。
校長助理、教務處處長吳建農教授回顧了我校課程建設的歷程、分析了取得的成績和存在的問題，並結合形勢😺，講解了我校課程建設和專業建設的思路🤷♂️，提出分類指導、層層落實；分層建設👮♂️、逐步推進✩；構建教學輔助平臺🛀、推進教育技術培訓等三條具體的措施，得到與會者的響應。
會上還就製約我校課程建設和專業建設的瓶頸問題做了探討，提出了很好的建設性意見🤾🏿♀️🧑🏻🦱。
我校在教育部和財政部於年初出臺質量工程🪂，並在精品課程、教材建設和教學名師評選的基礎上陸續推出教學團隊申報🫕、特色專業申報、人才培養模式創新試驗區申報等舉措之際召開本次專題會議💃🏽，旨在總結經驗、分析不足，加大建設力度，積極遴選、培育🧘🏿♀️，爭取在質量工程建設中進一步取得好成績，為我校的本科教學在新校區搬遷之後的新一輪發展奠定基礎。
（教務處）