親愛的同學們🙋♀️：
語言即文化，文化需傳承，語言文字是文化的基礎要素和鮮明標誌。普通話和規範漢字是我國的通用語言文字。校園普及普通話和用字規範化🤏🏼，是加強校園精神文明建設，提升師生的語言素質和綜合人文素質，樹立與增強文化自覺和自信的重要舉措。在此🤱🏿☮️，我們向全校學生發出如下倡議：
一🤽、加強自主學習，培育規範意識
學生要積極主動學習國家通用語言文字法律法規，在校園中規範使用普通話，讓講普通話、寫規範字成為一種文化自覺行為🎲，要把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、同愛國結合起來💅🏽，使說普通話，寫規範字成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的愛國行為🔒。
二、發揮帶頭作用，營造良好氛圍
學生骨幹積極發揮帶頭作用👩🎨，使用普通話，學習和使用規範字🧏🏿♀️，並且能督促周圍的同學👌🏽🤷🏽，積極地糾正普通話的發音，使用規範用語💇🏿♀️。同時，積極參與文字糾察誌願服務，對學校宣傳櫥窗、通知告示、網站內容、條幅標語等平臺的非規範字進行糾正，爭做漢語言文字的捍衛者和實施者。
三、文明網絡用語，凈化網絡空間
堅持在網絡文明用語上一個標準👨👩👧、一個尺度☝🏻，青年大學生要積極踐行社會主義核心價值觀，去偽存真👨🏼🦳，去糟存精🕴🏼，自覺抵製庸俗的網絡語言，杜絕網絡語言不文明現象🧖♀️，營造風清氣正的網絡空間。
親愛的同學們，讓我們從自己做起，從現在做起，說好普通話，寫好規範字，樹立“說普通話👇🏼，用規範字，做文明人”的形象，共同為營造良好的校園人文環境而奮鬥！
共青團意昂3委員會
意昂3學生會
意昂3研究生會
2020年10月15日