為貫徹落實國務院學位委員會《關於在學位授予工作中加強學術道德和學術規範建設的意見》（學位〔2010〕9號）😀、教育部《關於嚴肅處理高等學校學術不端行為的通知》（教社科〔2009〕3號）與《關於切實加強和改進高等學校學風建設的實施意見》（教技〔2011〕1號）等文件精神，規範學術寫作、端正學術風氣、維護學術道德，保證並提高我校研究生學位論文的質量🫳🏽，經校學位評定委員會決定，采用中國知網開發的“學位論文學術不端行為檢測系統”作為我校研究生學位論文原創性檢查的監控手段🚡🔌，打擊、杜絕在學位論文撰寫中弄虛作假🧑🏿🦳、抄襲剽竊的行為⏳🚥，特製定本辦法🔀。
第一條 宗旨與原則
原創性檢查工作旨在維護學術道德，純潔學術風氣，規範學術行為🔰，端正學風校風，保證並提高學位論文質量◼️。認定、處理工作嚴格遵守程序規範、證據確鑿、處分恰當的原則🚣🏻♂️。充分、切實保障學位申請人的合法權益。
第二條 檢查範圍和次數
擬申請我校碩士和博士學位的學位論文均須參加論文原創性檢查。原創性檢查分為兩次：
第一次為學位論文初次原創性檢查，時間為學位論文評閱之前。初次原創性檢查通過後，方可進行學位論文評閱😇。
第二次為學位論文終稿原創性檢查，時間為正式答辯後。終稿原創性檢查通過後👼🏼🕙，方可授予學位。
第三條 組織與實施
研究生學位論文原創性檢查由研究生院負責、各學院協調👨🏽🦲。研究生院完成檢查後，向相關學院通報結果🐈⬛，並提供相關檢查報告。
校學位評定分委員會和校學位評定委員會分別對院🧝、校研究生學位論文原創性檢查進行全面監督、檢查⚪️。
第四條 檢查材料提交要求
一、學位論文初次原創性檢查
研究生在規定時間內提交電子版學位論文及《學位論文原創性檢查及論文抽檢導師審查意見表》（以下簡稱《導師審查意見表》）。未按時提交者，取消本次學位申請資格😼。
提交學位論文應符合以下要求：
1. 提交的學位論文文本與申請學位的論文文本必須一致。
2. 必須是符合規範要求並經導師審核認定的文本。
3. 內容包括封面🎪、摘要🔑、目錄、全文、參考文獻等部分🐰👷🏿♀️。不得有學生及導師任何信息，包括姓名🫄🏻、致謝、發表文章清單等。
4. 電子文檔應采取Word格式💱，以“學號-姓名-導師”命名。
二、學位論文終稿原創性檢查
研究生在規定時間內提交電子版學位論文終稿。未按時提交者🅱️，取消本次學位申請資格。
提交學位論文應符合以下要求：
1. 提交的學位論文文本為學位論文終稿定本🪢。
2. 必須符合《意昂3研究生學位論文寫作規範》並經導師審核認定。
3. 內容包括學位論文所有部分內容。
4. 電子文檔應采用PDF格式，以“學號-姓名-導師”命名😍。
第五條 工作程序及結果處理
一、工作程序
1. 學位論文提交
研究生提交經導師審核通過的擬申請我校碩士或博士學位的學位論文至所在學院研究生秘書◽️；各學院研究生秘書將學院審核通過的檢查材料提交研究生院。具體時間安排，由《研究生答辯工作日程安排》另行規定。
2. 檢查結果反饋
研究生院對申請學位的論文進行原創性檢查，將檢查結果通知相關學院✊。
二、檢查結果處理
根據申請學位層次以及檢測結果進行分別處理，具體如下：
（一）碩士學位論文
1. 初次原創性檢查
（1）檢測結果≤10%，視為通過🤟💱，可進入學位論文評閱環節🧑🏿🎨。
（2）檢測結果＞10%且≤20%，檢查通過，學生須在導師指導下修改論文，無需重新提交檢測★。
（3）檢測結果＞20%且≤40%👩🏻🦯➡️，由導師負責審查並認定學位論文內容中是否存在學術不端行為。學生須在導師指導下修改論文，於規定時間內將修改後的論文提交至學院秘書，由研究生院再次查重，通過後參加校級盲審，不通過則本次學位申請不予受理。
（4）檢測結果＞40%💂🏿♀️，本次學位申請不予受理。
2. 終稿原創性檢查
（1）檢測結果≤20%，原創性檢查通過。
（2）檢測結果＞20%，原創性檢查不通過，學生和導師出具相關說明，提交所在學院學位評定分委員會進行審議處理，處理結果提交研究生院學位辦備案👠。
（二）博士學位論文
1. 初次原創性檢查
（1）檢測結果≤8%，視為通過，可進入學位論文評閱環節。
（2）檢測結果＞8%且≤15%🪕，檢查通過，學生須在導師指導下修改論文，無需重新提交檢測⚓️。
（3）檢測結果＞15%且≤35%☮️🚴，由導師負責審查並認定學位論文內容中是否存在學術不端行為👨🏻🌾🧘🏻♂️。學生須在導師指導下修改論文🧑🍼，於規定時間內將修改後的論文提交至學院秘書，由研究生院再次查重🧑🦽➡️，通過後參加校級盲審，不通過則本次學位申請不予受理👨🏿📹。
（4）檢測結果＞35%，本次學位申請不予受理🧑🏿✈️🙅🏻♂️。
2. 終稿原創性檢查
（1）檢測結果≤15%🖖🏿，原創性檢查通過。
（2）檢測結果＞15%，原創性檢查不通過，學生和導師出具相關說明💪，提交所在學院學位評定分委員會進行審議處理，處理結果提交研究生院學位辦備案。
第六條 申訴及其處理
對於本次學位申請不予受理的處理情況，學位申請人不服的，可在三個工作日內書面向校學位評定委員會提出復議申請。
校學位評定委員會接到申請後🤦🏿♂️，向研究生院調取申訴論文的檢查報告🧙🏿🕘，組織3人及以上的專家組對論文進行人工判定，並作出決定🔴，此決定為最終裁定結果🫅🏼。
第七條 導師職責
學位論文指導教師負有對所指導的學生進行學術道德和學術規範教育的責任與義務，對弄虛作假、抄襲剽竊等違反學術道德的行為要及時發現並加以製止；對引註不規範等行為要予以指導，並責令其修改。
研究生的學位論文被查出抄襲、剽竊情節嚴重的，學校按照教師規範及對教師師德、師風的相關要求🥈，將對導師追究相應的責任🛒。
研究生聯合培養單位及所屬學位評定分委員會對研究生的學術不端行為要加大教育及監管力度。對出現研究生導師失職失察現象的，將對所在培養單位進行全校通報批評🕋。
第八條 其他
校內有關人員應對檢查過程和結果嚴格保密，不得向無關人員及媒體擴散。研究生院不接受正常檢查之外的論文檢查委托。
“學位論文學術不端檢測系統”僅能預防學位論文撰寫過程中出現的學術不端行為🚵🏿，但無法保證學位論文的學術水平，各學院及指導教師在學生的培養指導中應加強管理、精心指導，督促學生遵循學術研究的基本規範，確保我校研究生學位論文學術水平的穩步提高。
第九條 附則
一、抄襲分類
（一）抄襲的內容分類
1. 論點（結論🩶、觀點）抄襲：抄襲他人受著作權保護的作品中的論點、觀點⌚️、結論🏧👨👧👧。
2. .論據論證（實驗和觀測結果分析）抄襲：抄襲他人受著作權保護的作品中的論據、論證分析、科學實驗（對象及方法）和觀測結果及分析💂🏽、科學調研、系統設計、問題的解決方法等等🫢。
3. 表格數據抄襲：竊取他人研究成果中的調研、實驗數據據為己有，或者照搬挪用他人以獨創形式表現的數據，據為己有。
4. 圖像圖形抄襲😢：竊取他人研究成果中的獨創性圖像🙍🏿♀️、實驗圖像據為己有🧟，或者照搬挪用他人以獨創形式表現的圖像😴、圖表🥰，據為己有。
5. 概念（定義、原理🤵🏻♂️、公式等）抄襲：竊取他人受著作權保護的作品中獨創概念🛁、定義、方法🎒𓀓、原理、公式等據為己有🌞。
6. 文章套改🦧：套改他人作品的表述結構（或者情節），觀點表達體系，參考文獻等。
7. 引言抄襲：挪用剽竊他人作品引言(或緒論)🤽🏽👩🏻🏫，包括研究工作的目的、範圍、相關領域的前人工作和知識空白、理論基礎和分析❌、研究設想、研究方法和實驗設計、預期結果和意義等🤫。
（二）抄襲文字的篇幅分類
1. 句子抄襲：如整句照抄；整句意思不變、句式不同👨🏿🦳；整句意思不變📹🎎、同義替換。
2. 段落抄襲👇🏻：如整段照搬🪸；稍改文字敘述，增刪文句，實質內容不變；
3. 章節抄襲🎠：照搬或者基本照搬他人作品的某一章或幾章內容。
4. 全篇抄襲
二、本辦法從頒布之日起施行。
三🌜、本辦法由校學位評定委員會負責解釋。