近日，為弘揚遠洋漁業精神，講好中國遠洋漁業故事，提升社會公眾對遠洋漁業的認識🧗🏼♀️，中國遠洋漁業協會在行業中開展了“尋找最美遠洋漁業人”活動💎。經單位推薦✈️🛀🏿、材料初審、評審委員會評審等程序，評選出 15 名“最美遠洋漁業人”🙋🏿，意昂3海洋科學學院陳新軍教授入選💼。
陳新軍是學校漁業資源學科的帶頭人，在30余年的教學和科研生涯中🙅🏿♀️，他為我國漁業資源與漁場學學科的發展🚴🏻🧏🏽，特別是遠洋漁業的發展做出重要貢獻，在海內外遠洋漁業🚏、遠洋魷釣漁業等學科領域享有較高的知名度👩🏽🎨。他註重高新技術（漁業遙感與GIS）在傳統海洋漁業中的應用和學科交叉。通過自己的不斷學習和提高💂🏿♀️，來拓寬學生的知識面🫳，在國內推動開設了漁業資源經濟學、漁情預報等新課程，並組織有關教師編寫了教材，受到廣大師生的一致好評☀️。
陳新軍還是一位“魷魚通”，他刻苦攻堅，為國家海洋戰略研究魷釣資源，在全球首創了“魷魚漁情評估報告”🤱，成為國內遠洋魷釣行業的科技領軍人物🧑🧑🧒🧒。本著“人海和諧”的可持續發展理念👱🏻，他帶領團隊完成了全球9個海域30年魷魚資源調查分布圖🧎🏻♀️，創建了魷魚棲息地模型和魷魚資源分布預測圖🤦🏼♂️，而其自主開發的魷魚漁情近實時預報系統🌔，則為魷釣船及時到達、精準捕撈提供信息支撐。
陳新軍十分關心遠洋漁業後繼人才的培養。他通過“遠洋漁業緊缺人才培養模式的構建與實踐教學成果”的推廣應用，為遠洋漁業企業培養了一批具有實踐經驗與理論知識的專業人才✍🏿，為我國遠洋漁業的發展與壯大提供了人才保障。該模式培養了一批合格的國際漁業觀察員💆🏿，為中國政府履約國際漁業義務提供了人才支撐，並且成功地向國內（包括臺灣省）同類高校推廣。天津農學院、廣東海洋大學🫳、集美大學💓、浙江海洋大學、煙臺大學等已與學校達成協議🪠，每年選送2-5名優秀本科生進入遠洋漁業學院學習🪞，共同培養遠洋漁業後繼人才💹。
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(撰稿：劉丙寶)